心理学部召开主题教育调研成果交流暨工作推进会

为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究成果落地落实，推进党建与事业高质量融合发展，6月26日下午，心理学部在202会议室召开主题教育调研成果交流暨工作推进会，学部全体处级领导干部参加。会议由党委书记黄泽文主持。

参会人员依次介绍牵头调研项目的成果，并就下一步如何推进具体工作进行深入交流。

黄泽文介绍牵头开展“发挥党建‘双创’示范引领，推动党建与事业高质量融合发展”专题调研的情况，分享调研发现的浙江工业大学化学工程学院党委、机械工程学院党委、生物工程学院党委等全国党建工作标杆院系的特色经验，并指出接下来要进一步凝练党建工作理念思路，突出“党建+事业”“一融双高”；进一步丰富品牌内涵，突出“党建+心理学”的特色；进一步拓展党建育人载体，推动学生工作“五彩心理”“心晴”“心朗”等品牌，融入党建工作大格局；进一步强化支部战斗堡垒，凸显考核指挥棒的引领功能。

学部部长陈红介绍牵头开展“如何推进心理学拔尖创新人才培养，推动心理学科高质量发展”专项调研情况，重点分享与四所教育部“拔尖计划2.0基地”的专业负责人座谈交流的调研结果，并提出五点改进措施和对策建议：一是要强化拔尖人才培养顶层设计，优化培养方案；二是要发挥学科优势，把人才培养基地办出自己的特色；三是要发挥师资优势，形成一支高水平的教师队伍；四是要精心打造优质课程，构建拔尖创新人才课程体系；五是要优化自我监控和评估机制，建立健全就业与人才培养联动机制。

副处级干部王华敏、陈诚、高雪梅、雷旭、冯廷勇分别围绕促进学生就业、一流本科课程建设、研究生培养质量提升、“双一流”学科培育等方面介绍调研成果，并进行交流探讨。

自主题教育启动以来，心理学部高度重视调查研究，制定了大兴调查研究工作方案，每位领导干部在广泛听取意见的基础上，明确调研主题、制定调研计划、开展调查研究、全面梳理汇总调研情况、形成调研报告。在调研过程中，有些领导干部针对发现的问题，做到了立行立改、即知即改，一时难以解决的问题、需要持续推进的问题，明确了整改目标、整改举措和整改时限，把调查研究转化为成果运用，很好的实现了“调查研究—发现问题—解决问题—推动发展”的目的。下一步，学部将持续深化调查研究，落实检视问题的整改，深入思考推动建章立制，积极构建和完善与学部党建与事业高质量融合发展相适应的工作模式和管理方式，促进各项工作取得新突破。